top of page

Юмор в детском саду

Еще Гиппократ рассматривал смех как лечебное средство. Вильям Шекспир писал, что веселое сердце живет долго.   Лев Толстой утверждал, что смех рождает бодрость.

В  эТоМ  рАзДеЛе  РаСсКаЖу  и  пОкАжУ
кАк  сДеЛаТь  КаЖдЫй  ДеНь  ВеСёЛыМ

345677654.webp
21_68_edited.png
НАША    СТУДИЯ    ЮМОРА

Свои шутки мы с детьми создаём, играя с карточками и схемами на тренажёре "Шутка-минутка".

345677654_edited.png
Опыт работы Примачок Евгении Викторовны, воспитателя ДОУ №43 г. Анапы

Модель работы
над шуткой
1 этап «Готовая шутка»
«Обучение детей чтению шуток по образцу»
2 этап «Готовая шутка с дополнением»
3 этап «Своя шутка»
4 этап «Презентация шутки»

98нрг_edited_edited_edited.png
345677654.webp

​

"Это не смешно или над чем мы не смеёмся"

            
Основная цель этого кейса научить детей видеть  нравственную сторону воспринимаемых действий, событий, понимать их суть.
Мы не смеемся над физическими недостатками человека: над его весом, одеждой, прической.
Мы не смеемся над болезнями человека.
Мы не высмеиваем случайный промах человека.
В кейс вошли  пьески, разработанные по мотивам моральных пьесок Софьи Якобсон, которые стали основой для разыгрывания кукольных сценок.

Авторские мультфильмы мультстудии "Непоседы"

image-10-03-23-12-43-6
image-10-03-23-12-43-9 (2)
image-10-03-23-12-43-5
image-10-03-23-12-43-4_edited
bottom of page